因此,预计2017年-2019年最多增长160个基点。
《报告》指出,据不完全统计,2KrS2013年启动督导评估认定以来,各地推进义务教育均衡发展投DDyI不断增加,新建改扩建学校约26万所,增加学位2725万个,补充教师172万人,参与交流的校长和教师243万人次。